Июль 14
Самые башкотрясные риффыTestament - D.N.R.
Onslaught - Lightning War
Sacred Reich - Independent
Tankard - Empty tankard
Sodom - Ausgebombt
Abigail - War 666
Death - 1000 eyes (заглавный)
Slayer- Black Magic
Venom - Black Metal
Deathhammer - Doomed To Eternal Hellfire (собсна,тот же рифф, что и в Toxic Radiation :D)
Destruction - Godfather Of Slander
Что-то одна попса, но на ночь глядя ничё в голову не идёт)

Июль 14
Педагогика1.Возникновение и развитиепедагогической профессии в разные исторические периоды.
2.Роль и место педагога в векинформационного общества.
3.Педагогические идеи К.Д.Ушинского.
4.Технологические принципыпедагогической деятельности.
5.Профессиональное педагогическоесознание.
6.Критерии педагогического творчества.
7.Специфические особенностипедагогической деятельности.
8.Сферы творческой деятельностипедагога.
9.Условия, стимулирующие творческийпедагогический поиск.
10.Педагогическое мастерство.
11.Компонентыпрофессионально-педагогической культуры учителя.
12.Характеристикасистемы профессионального педагогического образования в России.
13.Многоуровневая система в педагогическомобразовании.
14.Рольи место самообразования и самовоспитания в становлении педагога профессионала.
15.Философские основы педагогики.
16.Социальныефункции воспитания в современном обществе.
17.Целивоспитания.
18.Основныемеждународные документы о правах ребёнка.
19.Уровницелеполагания в воспитании.
20.Категория«воспитание» в педагогической науке.
21.Функции,выполняемые педагогикой.
22.Этапыразвития педагогики.
23.Основныевопросы педагогики.
24.Связьпедагогики с другими науками.
25.Модели воспитания, выделяемые в философскихконцепциях.
26.Типыобразования.
27.Моделиобразования.
28.Видыобразования.
29.Структурапедагогики.
30.Системапедагогических наук.
31.Принципыобучения.
32.Факторыразвития личности.
33.Возможности и тенденции развития и воспитанияличности по возрастным периодам.
34.Типыобразовательных учреждений РФ.
35.Принципы государственной политики РФ в областиобразования.
36.Основныеположения закона РФ об образовании.
37.Методыпедагогического исследования.
38.Общемировыетенденции и приоритеты современной педагогики.
39.Гуманистическая система воспитания Я. Корчака.
40.Тенденции развития системы образования за рубежом.
41.Понятиецелостного педагогического процесса.
42.Основные категории педагогики.
43.Гуманизация идемократизация педагогики и педагогического процесса.
44.Вклад выдающихся педагогов прошлого в становление иразвитие педагогики.
45.Основныекомпоненты научно-педагогического исследования.
46.Понятие ометодологии педагогической науки.
47.Педагогическиеидеи Э. Роттердамского.
48.Системавоспитания Ф. Рабле.
49.Вклад Я.А.Коменского в становление и развитие педагогики.
50.Педагогические взгляды Д. Локка.
51.Вклад М.В. Ломоносова в развитие отечественнойпедагогики.
52.Теориявоспитания Ж.Ж. Руссо.
53.Вклад И.Г.Песталоцци в развитие педагогики.
54.Взгляды Р.Оуэна на воспитание.
55.Теорияавторитарного воспитания И.Ф. Гербарта.
56.Системадошкольного воспитания Ф. Фребеля.
57.Педагогическиеидеи Ф.В.А. Дистервега.
58.Н.И.Пирогов как просветитель.
59.Педагогическиевзгляды А.И. Герцена.
60.Подходы квоспитанию Г. Спенсера.
61.Вклад В.Я.Стоюнина в развитие отечественной педагогики.
62.Теориясвободного воспитания Л.Н. Толстого.
63.Педагогическиеидеи Н.А. Добролюбова.
64.Педагогическиеидеи Н.Ф. Бунакова
65.Вклад П.Ф.Лесгафта в развитие отечественной педагогики.
66.Педагогическиевзгляды П.Ф. Каптерева.
67.Педагогическаятеория Д. Дьюи.
68.Педагогическаясистема М. Монтессори.
69.Вклад С.Т.Шацкого в развитие отечественной педагогики.
70.Вклад А.С.Макаренко в развитие отечественной педагогики.


